牛 爸 语 文

30 天观察训练 · 把"很美"换成一个看得见的画面

今天写作业的是
每天都用的那把尺

四问阶梯

写完一句,先自测:闭上眼睛,别人能不能看见一个画面?
看不见 = 还是"结论",没落地。看得见 = 具体了。
第一周 · 物
例:一样水果(橘子)
①是什么:桌上那个橘子,有点扁
②什么样:皮是晒过太阳的橙黄,还有几个凹下去的小坑
③在干嘛:我指甲一掐,"滋"地冒出一股细汁,溅到手背上
④像什么:剥开时白丝黏在瓣上,像给橘子瓣穿了层旧毛衣
★连起来:桌上那个橘子有点扁,皮是晒过太阳的橙黄,还带几个小坑。我一掐,"滋"地冒出细汁,凉凉的溅到手背上。剥开时白丝黏在瓣上,像给橘子瓣穿了层旧毛衣。
看见了吗?没有一个"很甜""很好看",全是能看见的画面。你不用照抄,写你自己的就行。
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从今天读的书里,揪一句

好句本